CUENTACUENTOS 4 AÑOS (CIGÜEÑAS Y TUCANES): "EL FANTASMA CUCUFATE"

Tere,la mamá de Noemí, ha venido a contarnos la historia del fantasma Cucufate!

¡Y después cada uno hemos hecho nuestro propio fantasmita!

¡MIRAD QUE CHULO NOS HA QUEDADO!

 

¡¡¡ MIL GRACIAS !!!

 

 

Five Little Pumpkins

HALLOWEEN is coming... 

Are you ready to make some faces and sing Five Little Pumpkins??

The Eensy Weensy Spider

Let's sing along in this popular nursery rhyme for children. Follow and do the actions as you sing.
Enjoy!

Now watch the animated video for The Eensy Weensy Spider: 

The wheels on the bus...

Let's sing and act "The wheels on the bus":

Lyrics and actions: 

♫ The wheels on the bus go round and round. [Move your hands and arms round and round in a circle.] 
Round and round. Round and round.
The wheels on the bus go round and round. Round and round

The door on the bus goes open and shut. [Open your hands on "open" and clap them together on "shut."]
Open and shut. Open and shut.
The door on the bus goes open and shut. Open and shut.

The wipers on the bus go swish swish swish. [Mimic the motion of windshield wipers with your hands and arms.]
Swish swish swish. Swish swish swish.
The wipers on the bus go swish swish swish. Swish swish swish.

The horn on the bus goes beep beep beep. [Pretend to honk the horn on the steering wheel of a bus.]
Beep beep beep. Beep beep beep.
The horn on the bus goes beep beep beep. Beep beep beep.

The people on the bus go up and down. [Stretch up and then squat down.]
Up and down. Up and down.
The people on the bus go up and down. Up and down.

The babies on the bus go wah wah wah. [Place your hands next to your eyes and pretend to cry.]
Wah wah wah. Wah wah wah.
The babies on the bus go wah wah wah. Wah wah wah.

The mommies on the bus go, "Shhh shhh shhh." [Place your finger in front of your mouth as you make the shhh sounds. You can also pretend to cradle a baby in one arm.]
"Shhh shhh shhh. Shhh shhh shhh."
The daddies on the bus go, "Shhh shhh shhh. Shhh shhh shhh." ♫

Make a circle

Circle Time...

The Sun comes up...

Now let's talk about the weather...
What's the weather like today?... It's...

Days of the week

Hi everybody!!
Let's practice our daily routines:

First, the days of the week... are you ready?... Here we go...

CUENTACUENTOS "EL GATO SOL"

 

El pasado viernes 16 de Octubre, Laura (la profe de las jirafas) nos contó el cuento de "EL GATO SOL" con la técnica del Kamishibai.

 

Kamishibai, en japonés, quiere decir “teatro de papel”.
Es una forma de contar cuentos muy popular en Japón. Suele estar dirigido a niñas y niños pequeños que van a disfrutar de él en grupo. Está formado por un conjunto de láminas que tiene un dibujo en una cara y texto en la otra.

 

El kamishibai nunca falla, es mágico, siempre consigue atrapar la atención de los niños, hacerlos atravesar esa línea que separa la fantasía de la realidad.

 

Si quieres conocer más acerca del Kamishibai, haz clic aquí:

 

http://kamishibai.educacion.navarra.es/que-es/

 

http://www.educacontic.es/blog/kamishibai-el-placer-de-contar-y-crear-cuentos

¡¡¡ Os dejamos unas fotos para que veáis lo fascinados que quedaron con esta técnica!!!!

¡QUE VIVAN LOS CUENTOS!

Como ya es tradición en el cole, cada mes tendremos un cuentacuentos.

Hemos elegido esta canción para cantarla todos juntos antes de disfrutar del cuento.

¡Podéis practicarla en casa! ¡Les encanta!

 

¡¡¡¡ IMPORTANTE !!!! PREPARACIÓN HALLOWEEN

¡Hola familias!

Como todos los años, en el centro celebramos una festividad propia de un país de habla inglesa y en este curso hemos decidido que sea HALLOWEEN.

El próximo día  viernes 30 de octubre los niños podrán venir disfrazados desde casa. Después del recreo se realizará un desfile en el patio de los mayores al que, por supuesto, estáis invitados. 

Os daremos toda la información con una circular, pero queremos avisaros con antelación para que vayáis preparando los disfraces.

Además os pedimos vuestra colaboración para decorar las aulas de infantil: cada niño traerá un adorno de Halloween, pueden ser comprados o elaborados. Deberá traerse antes del día Lunes 26 de Octubre.

¡¡¡ DEJAD VOLAR VUESTRA IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD !!!

CONTENIDOS A TRABAJAR POR NIVELES 2015/2016

Hola familias, os dejamos los contenidos que se trabajarán en el primer trimestre de este nuevo curso.

3 AÑOS

	CONTENIDOS	TRAZOS	CONCEPTOS	NÚMEROS	LETRAS
UD 1 ”VAMOS AL COLE” Sept.	Periodo de adaptación, rutinas, hábitos, normas, el colegio, profesiones.	Libre vertical	Color azul. Grande/pequeño Muchos/pocos. Dentro/fuera Suave. Círculo	Contar Nº 1	Nombre
UD 2 “MI CUERPO” Octubre	Rutinas, hábitos, normas, el cuerpo, sentimientos y emociones, mi localidad, profesiones.	Libre vertical	Color azul y rojo. Grande/pequeño Muchos/pocos. Dentro/ fuera. Círculo.	Contar  Nº 1	Nombre
UD 3 “TIPOS DE VIVIENDAS” Noviembre	Rutinas, hábitos, normas, prehistoria, la vivienda a lo largo de la historia, el otoño	Libre Vertical Horizontal	Colores azul, rojo, amarillo, mezclas. Igual/distinto. Todos/ninguno. Arriba/abajo.Círculo.Series de 2	Contar Nº1	Nombre
UD 4 “LLEGA LA NAVIDAD” Diciembre	Rutinas, hábitos, normas, la familia, la Navidad, las tiendas, profesiones relacionadas.	Libre Vertical Horizontal Oblicuo	Plateado y dorado. Uno/ninguno. Lleno/vacío. Cerca/lejos. Rápido/lento. Círculo, triángulo	Contar Nº1 Series de 2	Nombre

4 AÑOS

	CONTENIDOS	TRAZOS	CONCEPTOS	NÚMEROS	LETRAS
UD 1 ”VAMOS AL COLE” Sept.	Rutinas, hábitos, normas, el colegio, profesiones relacionadas	Libre Vertical Horizontal Oblicuo semicircular	Largo/corto. Alto/bajo Dentro/ fuera. Delante/detrás. Suave/áspero. Círculo. Cuadrado	Contar N º1, 2 y 3 Series de 2	Nombre Vocales
UD 2 “MI CUERPO” Octubre	Rutinas, hábitos, normas, el cuerpo, sentimientos y emociones, mi localidad, profesiones.	Anteriores + aspas	ANTERIOR + cerca/lejos Todos/alguno Igual que. Al lado de. Primero/último. Círculo. Cuadrado. Triángulo. Grande/mediano/pequeño	Contar N º 1,2,3 Series de 2	Nombre Letra inicial. P, M y L
UD 3 “TIPOS DE VIVIENDAS” Noviembre	Rutinas, hábitos, normas, prehistoria, la vivienda a lo largo de la historia, el otoño	Anteriores+ circular	ANTERIOR + Abierto/cerrado. Arriba/abajo. Lento/rápido. Todos/alguno/ninguno. Mañana/tarde/noche.	Contar N º 1, 2, 3 Series de 2	Anterior      + L, S, T
UD 4 “LLEGA LA NAVIDAD” Diciembre	Rutinas, hábitos, normas, la familia, la Navidad, las tiendas, profesiones relacionadas.	Anteriores	ANTERIOR+ Dulce/salado. Muchos/pocos. Alrededor. Círculo. Cuadrado. Triángulo. La esfera.	Contar Nº1 Series de 2	Anterior  + N,D,B-V

5 AÑOS

	CONTENIDOS	CONCEPTOS	NÚMEROS	LETRAS
UD 1 ”Comienza el cole” Sept.	Rutinas, hábitos, normas, el colegio, profesiones relacionadas	Figura humana. Trazos.Arriba/abajo. Dentro/fuera. Cerca/lejos/al lado. A un lado/al otro. Izda/decha. Grande/pequeño/mediano. Ancho/estrecho. Uno/alguno/ninguno.  Añadir y unir. Antes/durante/después. Mañana/tarde/noche.  Calendario. Fecha. Días de la semana. Series de 2-3. Colores primarios, mezclas. Círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo.	1 al 6 grafía-cantidad. Cardinales y ordinales. Serie numérica ascendente y descendente. Sumas.	Trazos. Linealidad. Direccionalidad. Abecedario. Nombre, grafía y sonido de las letras. Su nombre. Escribir y leer palabras significativas con modelo y sin modelo.
UD 2 “Ya tenemos 5 años” Octubre	Rutinas, hábitos, normas, el cuerpo, sentimientos y emociones, mi localidad, profesiones.	Figura humana. Trazos. Delante/detrás. Más que/menos que. A un lado/al otro. Izda/decha. Líneas rectas, curvas, abiertas y cerradas. Añadir y unir. Hoy/mañana. Calendario. Fecha. Días de la semana. Series de 2-3. Colores primarios, mezclas. Círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo.	1 al 7 Igual que el anterior	Igual que el anterior

Iremos agregando las unidades que faltan del primer trimestre de 5 años.